twitter
rss

FORMULA BAHAGIAN C.

1. Kita mestilah  +  nilai murni  +  kata hubung  +  huraian

2. Di samping itu, kita haruslah  +  nilai murni +  kata hubung  +  huraian

3. Kita juga patutlah +  nilai murni  +  kata hubung  +  huraian

4. Akhir sekali, kita hendaklah  +  nilai murni +  kata hubung  +  huraian

Ulasan.

      Kita mestilah ____________ dengan 

___________________. Di samping itu, kita  

haruslah ________________ seperti _____

__________________. Kita juga patutlah, 

_________________________ iaitu dengan 

________________________. Akhir sekali, 

kita hendaklah _______________________ 

dengan cara _________________________.



TIP MENJAWAB BAHAGIAN C.

Langkah 1 :
Baca arahan dan fahami kehendak soalan.

Jenis-jenis ulasan.

  • Nilai murni
  • Amalan baik
  • Pengajaran


Langkah 2 :

  • Baca petikan yang diberikan.
  • Pilih 4 nilai murni, amalan baik atau pengajaran dalam petikan.

Langkah 3 :
  • Tulis hanya 4 nilai murni, amalan baik atau pengajaran beserta huraian yang lengkap mengikut teks.


TIPS EKSTRA.
  • Pastikan hanya satu perenggan sahaja yang ditulis.
  • Semak semula jawapan yang ditulis. Pastikan ayat-ayat tersebut lengkap dan betul daripada segi ejaan dan tatabahasanya.
  • Garis nilai murni yang telah ditulis dalam ulasan.

CATATAN : Menghadiri Majlis Sambutan Hari Lahir.

Kamu menghadiri Majlis Sambutan Hari Lahir sahabat kamu. Tuliskan catatan tentang majlis hari lahir itu.

Pendahuluan.
  • hari, tarikh, masa

Isi-isi penting.
  • tiba di rumah Daniel
  • memulakan Majlis Sambutan Hari Lahir
  • memotong kek, menyanyikan lagu hari jadi
  • menjamu selera, bapa Daniel menghadiahkan sebuah komputer riba

Penutup.
  •  minta diri


Ahad, 25 September 2011

12:00 tengah hari
Setibanya di rumah Daniel, aku dan Kai Cong dijemput masuk ke dalam rumah Daniel. Daniel begitu gembira menyambut kedatangan kami. Kami juga berjumpa dengan rakan-rakan lain yang berada di dalam rumah Daniel.

1:00 petang
Tepat pukul 1:00 petang, Majlis Sambutan Hari Lahir pun bermula. Daniel mengucapkan terima kasih kepada ibu bapanya yang sudi mengadakan majlis hari lahirnya.

1:20 petang
Kemudian, Daniel memotong kek hari lahirnya sambil kami menyanyikan lagu 'Selamat Hari Lahir' untuknya. Daniel kelihatan gembira kerana dapat menyambut hari lahir bersama rakan-rakannya.

1:35 petang
Kami menjamu selera makanan yang dihidangkan oleh keluarga Daniel. Kami berbual-bual kerana sudah lama tidak bertemu. Bapa Daniel telah menghadiahkannya sebuah komputer riba. Daniel berasa terkejut dan gembira dengan pemberian hadiah istimewa daripada keluarganya.

3:00 petang
Majlis hari lahir sudah selesai. Kami minta diri untuk pulang ke rumah. Kami berasa sangat gembira.

Latihan.

1. Sekolah kamu telah mengadakan satu sukaneka. Ceritakan tentang sukaneka yang diadakan di sekolah kamu dalam bentuk catatan.

2. Kamu telah menyertai lawatan ke Kuala Lumpur yang dianjurkan oleh persatuan sekolah kamu. Ceritakan dalam bentuk catatan harian tentang lawatan tersebut.







LAPORAN : Pertandingan Syarahan Bahasa Melayu 2011 SJK (C) Keow Kuang, Pulau Pinang.


Persatuan Bahasa Melayu sekolah kamu telah mengadakan Pertandingan Syarahan Bahasa Melayu. Sebagai setiausaha, tulis laporan tentangnya.

(P1) Pendahuluan.
  • tajuk laporan
  • mengadakan - syarahan - sekolah
  • diadakan - 28 Ogos 2011
  • diadakan - dewan

(P2) Isi 1.
  • disertai - 20 orang - Tahun Lima
  • diadili - Cikgu Faridah - ketua hakim
  • Manakala - Cikgu Fauzan, Cikgu Rizam - Cikgu Sunder - hakim

(P3) Isi 2.
  • Pertandingan - pada pukul 8:00 pagi - tamat - 10:00 pagi
  • peserta - masa - 5 hingga 7 minit - menyampaikan
  • disaksikan - murid tahap 2

(P4) Isi 3.
  • mengumumkan - pertandingan
  • Johan pertandingan - Ginny Ewu 
  • menyampaikan - 'Pencegahan Dadah Bermula di Sekolah'.
  • Tempat kedua - dimenangi - Teh Shu Wei- tempat ketiga - Goh Sher Ling

(P5) Isi 4.
  • Guru besar - menyampaikan hadiah - pemenang
  • Peserta - johan - mewakili sekolah - peringkat daerah
  • berharap - pertandingan - diadakan - setiap tahun

(P6) Penutup.
  • pulang - kelas

Tandatangan.                           30 Ogos 2011


Laporan Pertandingan Syarahan Bahasa Melayu 2011 SJK (C) Keow Kuang, Pulau Pinang.

       Persatuan Bahasa Melayu SJK (C) Keow Kuang, Pulau Pinang telah mengadakan Pertandingan Syarahan Peringkat Sekolah 2011. Pertandingan itu diadakan pada 28 Ogos 2011. Pertandingan itu diadakan di dewan sekolah.
       Pertandingan ini disertai oleh 20 orang peserta yang terdiri daripada murid Tahun Lima. Pertandingan itu diadili oleh Cikgu Faridah sebagai ketua hakim. Manakala Cikgu Fauzan, Cikgu Rizam dan Cikgu Sunder sebagai hakim.
       Pertandingan ini dimulakan pada pukul 8:00 pagi dan tamat pada pukul 10:00 pagi. Setiap peserta diberikan masa selama 5 hingga 7 minit untuk menyampaikan syarahan mereka. Pertandingan itu disaksikan oleh semua murid tahap 2.   
      Ketua hakim mengumumkan keputusan pertandingan.  Johan pertandingan itu dimenangi oleh Ginny Ewu. Tajuk syarahan yang disampaikan olehnya ialah 'Pencegahan Dadah Bermula di Sekolah'. Tempat kedua pula dimenangi oleh Teh Shu Wei dan tempat ketiga pula oleh Goh Sher Ling.
    Guru besar menyampaikan hadiah kepada para pemenang. Peserta yang menjadi johan akan mewakili sekolah untuk peringkat daerah. Beliau berharap agar pertandingan ini dapat diadakan pada setiap tahun
     Semua murid pulang ke kelas masing-masing pada pukul 10:00 pagi.

Yang menjalankan tugas,                30 OGOS 2011
 Stephanie Lim
 (STEPHANIE LIM)
 Setiausaha Persatuan Bahasa Melayu,
SJK (C) Keow Kuang,
Pulau Pinang.




Latihan. 


1. Persatuan Bahasa Melayu sekolah kamu telah mengadakan Pertandingan Bercerita Bahasa Melayu. Sebagai setiausaha, tulis laporan tentangnya.


2. Persatuan sekolah kamu telah mengadakan lawatan ke Melaka. Sebagai setiausaha persatuan, tulis sebuah laporan tentangnya.

SURAT KIRIMAN RASMI : Memohon untuk Menggunakan Dewan Sekolah.

Persatuan Bahasa Melayu sekolah kamu akan mengadakan latihan untuk pertandingan bercerita di dewan sekolah. Sebagai setiausaha persatuan, tulis sepucuk surat kepada guru besar untuk memohon menggunakan dewan sekolah.

Pendahuluan.
  • alamat
  • tarikh
  • perkara

Isi-isi Penting.
  • menyatakan tujuan ,butir-btir penggunaan
  • berjanji menjaga kemudahan dewan 
  • akan memastikan keselamatan murid
  • mohon pertimbangan

Penutup.
  • ucapan terima kasih
  • tandatangan


SJKC Keow Kuang,
14000 Bukit Mertajam,
Pulau Pinang.

                                                                                      

Guru Besar,
SJKC Keow Kuang,
14000 Bukit Mertajam
Pulau Pinang.                                8 JULAI 2011


Tuan,
Memohon untuk Menggunakan Dewan Sekolah.

Berhubung dengan perkara di atas, saya Ivy Wong, setiausaha Persatuan Bahasa Melayu ingin memohon menggunakan dewan untuk latihan pertandingan bercerita yang akan diadakan pada 22 Julai 2011.

2.    Berikut ialah butir-butir mengenai
       penggunaan dewan sekolah :
       Tarikh : 15 Julai 2011
       Masa pengunaan : 11:00 pagi- 01:00
       tengah hari.
       Jumlah murid yang terlibat : 20 orang.

3.  Kami berjanji akan menjaga kemudahan di dewan dengan baik. Keselamatan pelajar juga akan menjadi keutamaan kami.
4. Pihak kami mengucapkan terima kasih atas pertimbangan pihak tuan dalam perkara ini.

Sekian, terima kasih.

Yang menjalankan tugas,
Ivy Wong
(IVY WONG GHER SHING)
Setiausaha Persatuan Bahasa Melayu.




Latihan.


1. Kamu tidak dapat hadir ke sekolah selama beberapa hari kerana pulang ke kampung melawat nenek yang sakit.


Tulis sepucuk surat kepada guru kelas untuk menyatakan sebab anda tidak hadir ke sekolah.


2. Kamu ialah setiausaha persatuan beruniform di sekolah. Persatuan beruniform sekolah akan menganjurkan lawatan ke suatu tempat yang boleh menambahkan ilmu pengetahuan ahli.


Tulis sepucuk surat memohon kebenaran membuat lawatan kepada pihak berkenaan.






SURAT KIRIMAN TIDAK RASMI : Pengalaman Menyertai Perkhemahan.

Kamu telah menyertai satu perkhemahan pengakap pada minggu lepas. Ceritakan pengalaman kamu menyertai perkhemahan  itu kepada kawan kamu dengan menulis surat.

                                                           
(P1) Pendahuluan.
  • kata alu-aluan

(P2) Isi 1.
  • bertanya khabar
  • Semoga berada - sihat
  • sihat

(P3) Isi 2.
  • tujuan - menulis - menceritakan - perkhemahan
  • menyertai - perkhemahan - sekolah
  • berkhemah - 3 hari 2 malam
  • aktiviti - dijalankan

(P4) Isi 3.
  • diajar - mendirikan
  • tengah hari - belajar memasak
  • petang - kawad kaki - padang

(P5) Isi 4.
  • malam terakhir - menyanyi - menari
  • Acara kemuncak
  • memenangi - persembahan

(P6) Penutup.
  • Setakat - sahaja - dapat - tuliskan
  • ingin mengetahui - terbaru 

Sekian, terima kasih.

                                    
                                  No. 22 Taman Bestari,
                                   14000 Bukit Mertajam,
                                      Pulau Pinang.   
                                    8 Mei 2011


Menemui sahabatku, Siti yang berada di Perak dengan selamatnya.

Saudari,
         Apa khabar saudari di sana? Semoga berada dalam keadaan sihat selalu. Saya juga berada dalam keadaan sihat.
         Tujuan saya menulis surat ini adalah untuk menceritakan tentang pengalaman saya berkhemah. Saya menyertai perkhemahan selama 3 hari 2 malam. Saya berkhemah di sekolah. Pelbagai aktiviti yang dijalankan.
     Kami juga telah diajar untuk mendirikan khemah. Pada waktu tengah hari, kami belajar memasak. Pada waktu petangnya pula kami berlatih kawad kaki di padang.
     Pada malam terakhir perkhemahan, kami menyanyi dan menari dengan gembira. Acara kemuncaknya adalah pertandingan persembahan. Kumpulan kami memenangi pertandingan tersebut.
      Setakat ini sahaja yang dapat saya tuliskan untuk saudari. Saya juga ingin mengetahui cerita terbaru daripada saudari pula.

Sekian, terima kasih.

                                                     Yang benar,
                                                         Nurul Ain


Latihan.


1. Kamu ingin membalas surat daripada kawan. Ceritakan persediaan kamu untuk menghadapi peperiksaan UPSR kepada kawan kamu itu.

2. Kamu tinggal bersama nenek kamu di kampung. Tulis sepucuk surat kepada ibu kamu untuk menceritakan keadaan kamu di kampung.

MENYAMBUNG CERITA : Membantu Jiran dalam Kesusahan.

..............Dia berasa bangga kerana berjaya dalam usahanya. Dia berharap sikapnya yang suka membantu ini akan berterusan hingga ke akhir hayat.

(P1) Pendahuluan.
  • pelajar - baik hati
  • simpati - kesusahan - jiran
  • Puan Nora - jiran
  • Suaminya - meninggal dunia

(P2) Isi 1. 
  • membantu 
  • memikirkan - bijak
  • memberitahu - ketua kampung

(P3) Isi 2.
  • Ibunya - meminta bantuan - jiran
  • memberi - termampu
  • mengurangkan beban

(P4) Isi 3.
  •  Pihak Kebajikan Masyarakat-membantu
  • bantuan kewangan - setiap bulan
  • yuran persekolahan - ditanggung

(P5) Isi 4.
  • mengucapkan terima kasih
  • Ketua kampung - memuji
  • mengingatkan - mencontohi

(P6) Penutup.
  • tersenyum 

         Amin seorang pelajar yang baik hati. Amin simpati dengan kesusahan hidup jirannya.  Puan Nora merupakan jirannya. Suaminya pula telah meninggal dunia.
        Amin ingin sekali membantu jirannya itu. Dia berfikir dengan bijak. Akhirnya, dia telah memberitahu hal itu kepada ketua kampung.
        Ibunya juga turut meminta bantuan jiran-jiran yang terdekat. Mereka memberi bantuan sekadar yang termampu. Bantuan itu mampu mengurangkan beban Puan Nora sekeluarga.
       Pihak Kebajikan Masyarakat juga turut membantu Puan Nora. Bantuan kewangan diberi pada setiap bulan. Yuran persekolahan sepenuhnya ditanggung oleh pihak mereka.
       Puan Nora mengucapkan terima kasih kepadanya. Ketua kampung turut memuji tindakannya. Beliau mengingatkan penduduk kampung supaya mencontohi sikapnya.
       Amin tersenyum puas. Dia berasa bangga kerana berjaya dalam usahanya. Dia berharap sikapnya yang suka membantu ini akan berterusan hingga ke akhir hayat.


Latihan.


1. Tulis sebuah karangan yang berakhir dengan ayat di bawah.


...........aku bangga dengan sikap jiranku yang sudi membantuku. Jasa mereka akan ku kenang hingga ke akhir hayat.

MENYAMBUNG CERITA : Peristiwa Rumah dimasuki Pencuri.

Pada suatu malam, ayah dan ibu pergi mengunjungi rumah nenak di kampung. Aku tinggal seorang diri di rumah kerana perlu menyiapkan kerja sekolah. Aku...........

(P1) Pendahuluan.
  • mengunci pintu - rumah

(P2) Isi 1.
  • membuat kerja sekolah - radio
  • Tiba-tiba - terdengar bunyi
  • mengesyaki - pencuri - bumbung

(P3) Isi 2.
  • segera keluar - rumah
  • ternampak - hitam - bumbung
  • yakin - pencuri

(P4) Isi 3.
  • menelefon pihak polis
  • menelefon jiran - bantuan
  • jiran-jiran - mengepung


(P5) Isi 4.
  • pihak polis - tiba
  • melarikan diri
  • ditangkap - penduduk rumahku

(P6) Penutup.
  • pulang - kampung
  • menceritakan 
  • bangga - tindakan aku

      Pada suatu malam, ayah dan ibu pergi mengunjungi rumah nenek di kampung. Aku tinggal seorang diri di rumah kerana perlu menyiapkan kerja sekolah. Aku segera mengunci pintu pagar dan rumah setelah ayah dan ibu pergi. 
    Aku terus membuat kerja sekolah sambil mendengar radio. Tiba-tiba, aku terdengar bunyi yang kuat. Aku mengesyaki ada pencuri di atas bumbung.
       Aku segera keluar dari rumah. Aku ternampak lembaga berpakaian hitam di atas bumbung. Aku yakin itu adalah pencuri.  
         Aku segera menelefon pihak polis. Aku juga menelefon jiran-jiranku untuk meminta bantuan. Jiran-jiranku keluar dan mengepung rumahku.
        Tidak lama kemudian, pihak polis pun tiba. Pencuri itu telah melarikan diri. Akhirnya dia berjaya ditangkap oleh penduduk rumahku
       Tidak lama kemudian, ibu dan ayahku pun pulang dari kampung. Aku menceritakan semua perkara yang berlaku. Ayah berasa bangga dengan tindakan aku yang berani.

Latihan.
1. Aku terlewat bangun untuk pergi ke sekolah. Namun, aku terpaksa pergi ke sekolah kerana pada hari ini diadakan peperiksaan. Aku.......................................

Lengkapkan karangan di atas.
         

AUTOBIOGRAFI : Aku Senaskah Surat Khabar.


(P1) Pendahuluan.
  • Nama
  • diperbuat- kertas
  • kilang percetakan - Kuala Lumpur


(P2) Isi 1.
  • berita - tulis
  • badan - dicetak
  • disusun rapi
  • dihantar


(P3) Isi 2. 
  • Aku - kawan-kawan - kedai
  • disusun - meja
  • Harga - RM 1.50
  • dibeli - seorang pemuda


(P4) Isi 3.
  • dibawa pulang
  • menjadi teman rapat - hari ini
  • membaca - maklumat


(P5) Isi 4.
  • keesokan hari - tidak dipedulikan
  • diletakkan - meja
  • membeli surat khabar 
  • disimpan - stor


(P6) Penutup.
  • dijual - kawan-kawan yang lain
  • sedih
  • nasib - senaskah surat khabar
        Aku senaskah surat khabar. Nama aku Kosmo. Aku diperbuat daripada kertas yang telah dikitar semula. Aku dilahirkan di sebuah kilang percetakan, Kuala Lumpur.
   Banyak berita tertulis di badanku. Setelah selesai, badan aku akan dicetak. Aku disusun rapi dalam sebuah kotak. Kemudian, aku dihantar ke seluruh Malaysia.
    Aku dan kawan-kawanku yang lain dihantar ke sebuah kedai runcit. Aku disusun di atas meja. Harga aku Rm 1.50. Aku bertuah kerana telah dibeli oleh seorang pemuda.
        Aku dibawa pulang ke rumahnya. Aku menjadi teman rapatnya pada hari ini. Dia membaca segala maklumat yang terdapat di badanku.   
   Pada keesokan harinya, aku tidak dipedulikan lagi. Aku diletakkan di bawah meja. Aku melihat tuan membeli senaskah surat khabar baru. Aku pula disimpan di dalam stor.
      Aku dijual bersama kawan-kawanku yang lain. Aku berasa sangat sedih. Begitulah nasibku 'Senaskah Surat Khabar'.

LATIHAN.

1. Tulis sebuah karangan yang bertajuk 'Aku Sebuah Buku'.
2. 'Aku Sebuah Kereta'. Ceritakan tentang tajuk tersebut.